Abstract: Resumo:
Este trabalho buscou investigar como 9 Instituições de Ensino Superior (IES) públicas do Norte do Brasil estão lidando com a transformação digital. A pesquisa utiliza-se de uma abordagem qualitativa e descritiva, com análise de dados dos relatórios de gestão de 2023 de cada uma delas. Foram exploradas ações relacionadas a investimentos em TIC e infraestrutura, governança e gestão de TIC, capacitação e uso de tecnologias digitais, inovação....
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