IOSR-JBM   Volume-26 ~ Issue-11 ~ November 2024

Abstract: Resumo A teoria de Maria Montessori sobre a educação, amplamente conhecida por sua abordagem inovadora e humanista, ainda é uma das metodologias educacionais mais influentes do mundo moderno. A Pedagogia Montessori, baseada no respeito, autonomia e desenvolvimento integral do aluno, propõe uma aprendizagem ativa, onde o educador atua como facilitador, permitindo que o aluno seja o protagonista de sua própria aprendizagem. O princípio fundamental da metodologia montessoriana é que a educação deve respeitar a natureza e o ritmo de cada criança, proporcionando um ambiente preparado que favoreça a autonomia e a exploração independente. A Pedagogia Montessori enfatiza a ideia de que as crianças, desde muito cedo, têm a capacidade de aprender......

[1] Montessori, Maria. A Criança. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
[2] Montessori, Maria. A Mente Absorvente. São Paulo: Martins Fontes, 2011.
[3] Montessori, Maria. Pedagogia Científica. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
[4] Karnes, F. A.; Barton, L. M. Educando Para A Autonomia: A Educação Montessori Na Prática. São Paulo: Editora Vozes, 2014.
[5] Lilienfeld, S. O.; Rutherford, L.; Ellis, R. A. Psicologia: Uma Introdução. São Paulo: Cengage Learning, 2018.
[6] Lorber, M. R. A Pedagogia De Maria Montessori: Teoria E Prática. Rio De Janeiro: Editora José Olympio, 2013..

Abstract: Resumo Paulo Freire, um dos mais influentes educadores do século XX, é amplamente conhecido por sua obra "Pedagogia do Oprimido", na qual desenvolve uma crítica à educação tradicional e propõe uma educação crítica e transformadora. Freire acredita que a educação deve ser uma prática libertadora, centrada no diálogo, na reflexão e na ação coletiva, com o objetivo de transformar a realidade dos oprimidos. Sua pedagogia coloca a liberdade, a dignidade e a autonomia do aluno no centro do processo educativo, rejeitando a visão de educação como um simples......

[1] Freire, Paulo. Pedagogia Do Oprimido. 50. Ed. Rio De Janeiro: Paz E Terra, 2018.
[2] Freire, Paulo. Pedagogia Da Esperança: Um Reencontro Com A Pedagogia Do Oprimido. Rio De Janeiro: Paz E Terra, 1994.
[3] Gadotti, Moacir. Pedagogia Freireana: Um Debate Possível. 3. Ed. São Paulo: Editora Unesp, 2000.
[4] Kirby, David; Lucas, E. J.. Teaching For Critical Thinking: Practical Strategies. London: Routledge, 2016.
[5] Souza, Daniel A. Piaget E A Educação: Perspectivas De Ensino Construtivista. Porto Alegre: Artmed, 2006.
[6] Gadotti, Moacir. Educação: Ensaios Sobre A Pedagogia De Paulo Freire. São Paulo: Editora Cortez, 2002.

Abstract: Resumo A pandemia da COVID-19 desencadeou uma série de desafios globais, dos quais os impactos na saúde mental se destacam pela sua profundidade e abrangência. Ansiedade, depressão e transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) emergiram como consequências significativas do isolamento social, da incerteza econômica e da exposição ao risco de infecção, afetando milhões de pessoas ao redor do mundo. Este artigo busca explorar esses impactos com base em uma análise de estudos contemporâneos, evidenciando como as crises sanitárias prolongadas......

[1] Sci Elo. O Impacto Da Covid-19: Ansiedade, Depressão E Estresse Nos Estudantes. Estudo Psiquiátrico, 2021. Disponível Em:
Https://Www.Scielo.Br/J/Estpsi/A/K9ktbz398jqfvdlby3qjthj/. Acesso Em: 28 Set. 2024.
[2] Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Estudo Longitudinal Sobre Saúde Mental Durante A Pandemia. Fiocruz, 2021. Disponível Em:
Https://Www.Fiocruz.Br/Saude-Mental. Acesso Em: 28 Set. 2024.
[3] Universidade De São Paulo (Usp). Impacto Da Pandemia Nos Profissionais De Saúde: Ansiedade, Depressão E Tept. Estudo Psiquiátrico, 2021.
[4] Universidade Federal De São Paulo (Unifesp). Estudo Sobre O Tept Entre Profissionais De Saúde Durante A Pandemia. Psicologia & Saúde, 2021.
[5] Coimbra, Universidade De. O Impacto Do Luto E Da Ausência De Rituais Fúnebres Na Pandemia De Covid-19. Estudos Sobre O Luto, 2022

Abstract: Resumo A participação comunitária na promoção da vacinação tem se mostrado uma estratégia essencial para aumentar a cobertura vacinal, especialmente em regiões subatendidas. O envolvimento das comunidades locais no processo de vacinação, seja através de campanhas educativas, comunicação efetiva ou parcerias com líderes comunitários, desempenha um papel fundamental na superação das barreiras ao acesso e aceitação das vacinas. Este estudo tem como objetivo explorar as principais estratégias utilizadas para engajar comunidades em regiões subatendidas, analisando o.....

[1] Silva, C. A.; Martins, F. R.; Gomes, J. A. O Papel Dos Líderes Religiosos Na Promoção Da Vacinação Em Comunidades Subatendidas No Nordeste Do Brasil. Revista Brasileira De Saúde Pública, V. 37, N. 4, P. 201-215, 2021.
[2] Martins, F. R.; Gomes, J. A. Impacto Da Participação Comunitária Nas Campanhas De Vacinação Em Áreas Ribeirinhas Da Amazônia. Revista De Saúde Comunitária, V. 29, N. 2, P. 189-202, 2020.
[3] Pereira, R. S.; Ferreira, M. C. A. Unidades Móveis De Saúde E O Aumento Da Cobertura Vacinal Em Regiões Rurais: Estudo De Caso No Maranhão. Jornal De Saúde Rural E Comunidades, V. 12, N. 3, P. 112-128, 2020.
[4] Gomes, J. A.; Pereira, R. S.; Ferreira, M. C. A. Educação Em Saúde E Redução Da Desinformação Sobre Vacinas Em Áreas Urbanas Periféricas Do Brasil. Revista Brasileira De Saúde Coletiva, V. 31, N. 5, P. 341-359, 2021.
[5] Ferreira, M. C. A.; Martins, F. R.; Silva, C. A. Sustentabilidade Das Campanhas De Vacinação Em Regiões Periféricas E Subatendidas No Brasil. Revista Brasileira De Políticas Públicas Em Saúde, V. 15, N. 2, P. 78-95, 2021..

Abstract: Resumo Este artigo examina os desafios e as complexidades associadas à promoção dos direitos das minorias e da cidadania plena, com foco na inclusão social e na igualdade de oportunidades. Em sociedades modernas e democráticas, a cidadania implica não apenas o acesso a direitos políticos, mas também a direitos civis, sociais e econômicos fundamentais. Entretanto, a realização plena desses direitos para todos, especialmente para grupos minoritários, permanece uma meta distante em muitas nações, devido a uma combinação de fatores históricos, culturais e institucionais. Minorias, como grupos étnicos, raciais, de gênero, religiosos, LGBTQIA+, e pessoas com deficiências,........

[1] Marshall, T. H. Cidadania, Classe Social E Status. In: Cidadania E Classe Social. Rio De Janeiro: Zahar, 1967.
[2] Fraser, N. From Redistribution To Recognition? Dilemmas Of Justice In A 'Post-Socialist' Age. New Left Review, V. 212, P. 68-93, 1996.
[3] Young, I. M. Justice And The Politics Of Difference. Princeton: Princeton University Press, 2006.
[4] Souza, J. A Elite Do Atraso: Da Escravidão À Lava Jato. Rio De Janeiro: Leya, 2017.
[5] Mbembe, A. Necropolítica. Arte & Ensaios, V. 32, P. 123-151, 2018..

Abstract: Resumo O presente estudo aborda o impacto do racismo estrutural nas oportunidades de educação e trabalho para minorias raciais, com foco nas desigualdades enfrentadas pela população negra e indígena no Brasil. O racismo estrutural é caracterizado por um sistema de normas e práticas institucionais que, de forma intencional ou não, perpetua a desigualdade e a exclusão desses grupos em diversas esferas sociais. Na educação, as disparidades são evidentes desde os primeiros anos de formação, uma vez que as crianças de minorias raciais têm, frequentemente, acesso limitado.....

[1] Almeida, S. Racismo Estrutural. São Paulo: Polén, 2019.
[2] Fernandes, F. A Integração Do Negro Na Sociedade De Classes. 2. Ed. São Paulo: Ática, 1972.
[3] Munanga, K. Rediscutindo A Mestiçagem No Brasil: Identidade Nacional Versus Identidade Negra. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.
[4] Souza, J. A Elite Do Atraso: Da Escravidão À Lava Jato. Rio De Janeiro: Leya, 2017.
[5] Mbembe, A. Necropolítica. Arte & Ensaios, V. 32, P. 123-151, 2018.
[6] Freire, P. Pedagogia Do Oprimido. 13. Ed. Rio De Janeiro: Paz E Terra, 1970.

Abstract: Resumo O direito ambiental desempenha um papel crucial na proteção dos ecossistemas, especialmente em um mundo marcado por desafios ambientais crescentes, como mudanças climáticas, poluição e perda de biodiversidade. Este campo do direito busca regular as interações entre os seres humanos e o meio ambiente, promovendo um desenvolvimento sustentável que respeite as necessidades das gerações presentes e futuras. O conceito de ecossistemas.....

[1] Chawla, L. (2019). The Importance Of Education For Sustainability: Lessons From The Field. In: Sustainable Development And Education. Springer.
[2] Frazão, L. (2020). Technologies For Monitoring Environmental Changes: Opportunities And Challenges. Environmental Science & Policy, 112, 178-186.
[3] Gunningham, N., & Sinclair, D. (2018). Regulatory Theory: Foundations And Applications. The Australian National University Press.
[4] Grov, J. (2020). Environmental Law: Principles And Practice. Routledge.
[5] Ipbes (2019). The Global Assessment Report On Biodiversity And Ecosystem Services. Intergovernmental Science-Policy Platform On Biodiversity And Ecosystem Services.