IOSR-JHSS   Volume-28 ~ Issue-11 ~ November 2023

Abstract: RESUMO: Num contexto histórico em que envolve a facilidade que as crianças atuais têm em manusear os recursos tecnológicos, como celulares, tablets e computadores, faz-se importante que, estes instrumentos sejam considerados no processo de ensino aprendizagem, pois de acordo com Barro e Souza essa facilidade é um sinal de que o indivíduo nasceu na "era da internet". Sendo assim, é necessário que escola e docentes busquem inserir as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como ferramenta pedagógica e cognitiva, pois na cultura digital,......

[1]. Alves, M. Dos S. .; Torres, A. L. De M. M. .; Joye, C. R.; Lima, M. A. R. De .; Rocha, S. S. D. . Teacher Education In Times Of Pandemic: Reporte Of Experience In Remote Teaching In Pedagogical Discipline In Federal Institution. Research, Society And Development, [S. L.], V. 9, N. 11, P. E64391110061, 2020. Doi: 10.33448/Rsd-V9i11.10061. Disponível Em:
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Abstract: This article examines the challenges in accessing mental health faced by indigenous populations and highlights strategies to address them. The emphasis is on cultural competence in the mental health workforce to enhance the quality and accessibility of services. Objective: To identify challenges in accessing mental health for indigenous populations, explore culturally competent management models, and analyze the significance of cultural competence in the workforce. Methodology: Literature review integrative, quantitative and qualitative data analysis, and case studies of successful initiatives. Results: Challenges include geographic disparities, cultural barriers, and a shortage of culturally competent professionals. Management models emphasize community participation and the integration of traditional practices. Cultural competence enhances the quality of care. Strategies include partnerships with indigenous leaders and telemedicine. Discussion: Challenges uniquely affect indigenous populations, and culturally competent models improve access. Conclusion: Culturally competent approaches are vital in reducing disparities in mental health access for indigenous populations; ongoing research and initiatives are needed to enhance service quality.

Keywords: Indigenous Populations; Mental Health Access; Cultural Competence; Healthcare Disparities; Strategies for Improvement

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Abstract: RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar as produções de sentido que permeiam algumas das pinturas pertencentes ao acervo da Assembleia Legislativa do Acre (Aleac). Esse interesse surgiu durante a disciplina de "Narrativas e Representações sobre Naturezas e Culturas nas Amazônias" cursada no programa de Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade. Essa disciplina proporcionou uma perspectiva de desconstrução em relação às concepções que historicamente teceram a região amazônica, e, em específico o território acreano, desmistificando as visões equivocadas e preconcebidas que consideraram esses espaços como primitivos, exóticos e não civilizados. Para conduzir essa análise, o arcabouço teórico deste estudo baseia-se em Souza (2016), Morais (2016). Quanto........

[1]. Albuquerque, Gerson Rodrigues De. "Amazonialismo". In: Albuquerque, G.; Pacheco, Agenor Sarraf. Uwa'kürü Dicionário Analítico. Rio Branco – Acre, Editora Nepan, 2016.
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Abstract: The proper use of public resources is a recurring theme in debates about the quality and efficiency of public administration. Thus, with regard to the Federal Institutions of Higher Education (FIHE), this issue has gained importance over time in a context of increasing cuts in the public education budget. In order to optimize the use of a dwindling budget, the managers of these institutions must be able to make decisions about the use of resources, with emphasis on how this amount is allocated internally within each of them. One of the ways to help this process is to....

Key Word: Budget decentralization; Public budget; Federal universities; Multi-criteria method

[1]. Alves, E. S. (2016). Um Estudo Sobre A Alocação Interna Dos Recursos Orçamentários Nas Universidades Federais Brasileiras [Master's Thesis, Federal University Of Bahia]. Https://Repositorio.Ufba.Br/Handle/Ri/20699.
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[5]. Ferreira, A. A. (2019). Modelo De Distribuição Orçamentária: Uma Proposta Para A Universidade Tecnológica Federal Do Paraná - Campus Londrina [Master's Thesis, Federal Technological University Of Paraná].
Https://Repositorio.Utfpr.Edu.Br/Jspui/Handle/1/4963

Abstract: Resumo: Contexto: Busca-se através do presente trabalho analisar os novos módulos e sistemas tecnológicos implementados do Poder Judiciário que visa influenciar na tramitação dos processos de primeiro e segundo grau em trâmite na esfera cível. Materiais e métodos: Realizou-se pesquisa bibliográfica acerca do tema objetivando conceituar os módulos tecnológicos, e na abordagem....

[1]. Brasil. Constituição Da República Federativa Do Brasil. Promulgada Em 05 De Outubro De 1988. Disponível Em:
Http://Www.Planalto.Gov.Br/Ccivil_03/Constituicao/Constituicao.Htm. Acesso Em: 12 Set. 2023.
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Https://Atos.Cnj.Jus.Br/Files/Original182343202006305efb832f79875.Pdf. Acesso Em: 28 Set. 2023.
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Abstract: A healthy family natures and socializes children, provides material and emotional support as well as harnessing the overall well-being of its members. Dysfunctional families fall far below meeting this basic expectation. There has been a general observation that the traditional nuclear family consisting of two heterosexual biological parents is gradually dwindling. This study explores the academic performance of learners in dysfunctional families in selected primary schools in Eswatini. The study employs a qualitative multiple case study design embedded in the interpretative paradigm data. Data was collected through interviews, from teachers to understand the learners from dysfunctional families. Data was analysed thematically using the themes that emerged from the participants' responses. The study findings reveal that learners from dysfunctional families are at increased risk for....

Keywords: dysfunctional families, academic performance, self –esteem, coping mechanisms

[1]. Afifi, D. (2019). Psychological Trauma Of Children Of Dysfunctional Families. Future Academy. 2018;45 (1):65-74.
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Abstract: Schools are indispensable social structures for communities and, therefore, the efficient performance and safety of their environments have been crucial goals for public managers. As such, it is important that traffic safety around schools is investigated and, with this, safety and sustainability actions in the field of urban mobility can be made possible. In Brazil, the National Traffic Department and the Ministry of Health have warned about traffic conflicts and the risk of being run over around schools, due to frequent safety problems in most of the country's cities. In a local context, the city of São Mateus (Espírito Santo - Brazil) has recorded high annual accident rates, with specific characteristics that serve as a warning to educational and traffic authorities about the risks around urban school areas.......

KeyWords: AHP; School surroundings; Public management; Urban mobility; Multiple criteria

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