IOSR-JHSS   Volume-29 ~ Issue-9 ~ September 2024

Abstract: The study sought to establish the relationship between school physical environment and psychological wellbeing among learners in Junior Schools in Tharaka Nithi County, Kenya. It adopted descriptive survey and correlational research designs. Multistage sampling was used to select 377 respondents comprising of 328 grade 8 learners, 42 grade 8 class teachers and 7 Sub- County Quality Assurance and Standards Officers. Psychometric test instrument, questionnaires and interview schedules were used to collect data from sampled respondents. Data was collected....

Keywords: physical l environment, psychological wellbeing, junior school, learner, Psychometric test Mental Health.

[1] Adeyemo, T. (2020). Causes, Consequences, And Control Of Learners' Crises In Public And Private Universities In Nigeria.
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[5] Bou-Hamad, I., Hoteit, R., Hijazi, S., Ayna, D., Romani, M., & El Morr, C. (2023). Coping With The Covid-19 Pandemic: A Cross-Sectional Study To Investigate How Mental Health, Lifestyle, And Socio-Demographic Factors Shape Students' Quality Of Life. Plos One, 18(7), E0288358

Abstract: This study examines the integration of AI technologies in higher vocational education institutions in Yunnan, China. The research objectives include assessing the current state of AI adoption, identifying key challenges and barriers, and evaluating the impact of AI integration on student engagement and academic performance. The study employs a mixed-methods approach, combining quantitative analysis of survey data and institutional performance....

Keywords: Artificial Intelligence, Higher Vocational Education, Student Engagement, Academic Performance, Comprehensive Framework

[1] Akçayır, M., & Akçayır, G. (2017). Advantages And Challenges Associated With Augmented Reality For Education:
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Abstract: Every culture, irrespective of its simplicity and complexity, has beliefs and practices concerning diseases. For many indigenous people, health is not merely the absence of disease but a spiritual, communal, and ecosystem equilibrium and well-being state. Every social group worldwide has specific traditional cultural practices and beliefs about pregnancy. Because of these characteristics, it has been the source of many traditional beliefs and rituals throughout history in every cultural environment. The term 'traditional birthing practices' is broadly defined as all beliefs, behaviors, and rituals demonstrated during antenatal labor, birth, and postnatal periods, which are....

Keyword: Indigenous Practice; Cultural Beliefs; Pregnancy; Childbirth; Taboos; Genna; Sumi tribes

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Abstract: Resumo: O artigo aborda a obra No Speak English de Sandra Cisneros, analisando a narrativa sob a perspectiva pós-colonial, com foco na relação entre Mamacita e seu marido, em um contexto de imigração e dominação patriarcal. O background pós-colonial explora como a narrativa apresenta questões de identidade, língua, e opressão feminina em uma sociedade dominada por valores patriarcais e coloniais. O estudo examina as dinâmicas de poder entre Mamacita e seu marido, destacando como ela se recusa a aprender a língua inglesa e a se integrar à nova sociedade, em contraste com o desejo de seu marido de adaptação. A análise se baseia em uma abordagem....

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Abstract: The British creation of "hill stations" is one of the most successful and strategic projects in colonial India that helped envisage their re-creation of Europe in India. The tranquil weather was just a point of trigger, that acted as a catalyst for the enormous victorious projects in the hills. British concept of "going to the hills" or "retreating to the hills" was beyond the concept of leisure. It was a huge political agenda of "hidden hegemony" to control the hills. The research....

Keywords: hill stations, colonialism, hegemony, postcolonial studies, Third space/ Third culture

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Abstract: A pesquisa teve como objetivo analisar a importância da educação continuada em saúde para a qualidade dos serviços públicos de saúde, adotando uma abordagem metodológica baseada em pesquisa bibliográfica. Foram realizadas análises sistemáticas de literatura em plataformas acadêmicas e repositórios brasileiros para coletar dados sobre o impacto da formação contínua na prática profissional. Os resultados destacaram que a educação continuada é essencial para a atualização dos profissionais de saúde em relação às inovações científicas e tecnológicas, melhorando a eficácia dos tratamentos e reduzindo erros médicos.........

Keywords: Saúde; Educação continuada em saúde; Qualidade.

[1] Assad, S. G. B. Et Al. Educação Permanente Em Saúde E Atividades De Vacinação: Revisão Integrativa. Rev. Enferm. Ufpe On Line ; 11(Supl.1): 410-421, Jan.2017
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[6] Menezes, A. P. R. Et Al. O Futuro

Abstract: Esta pesquisa analisou os desafios e avanços nas políticas públicas de saúde no Brasil, focando no Sistema Único de Saúde (SUS). O objetivo foi entender como o SUS, criado pela Constituição Federal de 1988 para garantir saúde universal, enfrenta dificuldades na implementação efetiva dos seus princípios de universalidade, integralidade e equidade. A pesquisa foi realizada por meio de uma revisão integrativa, analisando literatura científica sobre o Sistema Único de Saúde (SUS) nas plataformas Web of Science, PubMED, SciELO e Google Acadêmico. Para a coleta de dados, foram utilizadas palavras-chave específicas e operadores booleanos AND e OR para refinar a busca. Quanto aos critérios.......

[1] Barboza, N. A. S.; Rêgo, T. . D. De M.; Barros, T. De M. R. R. P. A História Do Sus No Brasil E A Política De Saúde / Sus History In Brazil And Health Policy. Brazilian Journal Of Development, [S. L.], V. 6, N. 11, P. 84966–84985, 2020.
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[4] Menezes, A. P. R.; Et Al. O Futuro Do Sus: Impactos Das Reformas Neoliberais Na Saúde Pública – Austeridade Versus Universalidade. Saúde Em Debate, [S. L.], V. 43, N. Especial 5, P. 58-70, 2019.
[5] Medeiros, T. M. De. Et Al. Desafios Da Universalidade No Sus: Avaliação Do Acesso E Qualidade Dos Serviços De Saúde No Brasil. Cadernos De Pedagogia, [S. L.], V. 30, N. 2, P. 112-120, 2024.

Abstract: A literatura infanto-juvenil é essencial no desenvolvimento do hábito de leitura em crianças e adolescentes, servindo como uma ferramenta educativa e de entretenimento. À luz de revisão bibliográfica, o presente artigo tematiza o papel pedagógico significativo que a literatura infanto-juvenil possui, elucidando-se que a leitura estimula o pensamento crítico e a interpretação, ajudando jovens a refletirem sobre dilemas morais e sociais. Nesse sentido, objetiva analisar o impacto desse gênero literário no ambiente escolar e nas práticas pedagógicas, discutindo-se estratégias que podem ser implementadas para engajar os jovens leitores e ampliar suas competências leitoras.

Keywords: Literatura infanto-juvenil, desenvolvimento de leitores, empatia, educação, diversidade.

[1] Almeida, Fernanda De; Costa, Gabriel. Literatura Infanto-Juvenil E Alfabetização: Desafios E Perspectivas. Revista Educação Em Debate, V. 43, N. 3, P. 98-112, 2020. Disponível Em: Http://Www.Revistadebate.Ufba.Br/Index.Php/Educacao/Article/View/316 . Acesso Em: 6 Set. 2024.
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